Merci pour votre aide, c'est très gentil de votre part.
zorro69
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RE: Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractionsZ
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RE: Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractions
Alors si j'ai bien compris,
(x4-1)/3=0
x4=1(x3-1)/3=1
x3=4(x2-1)/3=4
x2=13(x-1)/3=13
x=40Donc au départ il y a 40 élèves dans le bus.
Est-ce bien ça ? :rolling_eyes: :rolling_eyes:
Z -
RE: Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractions
Donc si je comprend bien, au terminus j'aurais (x4-1)/3 ?
C'est bien ça? donc quand j'aurais trouvé X je saurais combien ils étaient au départ?
Z -
RE: Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractions
Merci pour l'aide, je comprend qu'il ne faut pas savoir combien de personnes descendent mais combien il en reste dans le bus.
Mais s'il reste toujours (x-1)/3 dans le bus comment savoir combien ils étaient au départ? Faut-il trouver combien vaut X?
Désolé je suis pas très fort en maths!!
Z -
RE: Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractions
oui je suis sur de l'avoir bien recopié, moi aussi je trouve ça bizzard. J'ai pensé que peut être les 2/3 ne donnais pas une chiffre rond alors en ajoutant le 1/3 d"un élève cela donnerai un chiffre rond !!
Mais je ne sais vraiment pas c'est juste une hypothèse.
Z -
Déterminer le nombre d'élèves montés dans le bus à l'aide de fractions
Bonjour,
je dois résoudre un problème de maths mais je me demande s'il ne manque pas une donnée.
Voici l'énoncé:
" un bus scolaire recupère les élèves à la fin de la classe, personnes ne monte dans le bus pendant le trajet. Au première arrêt les 2/3 des élèves dans le bus descendent et 1/3 d'un élève. Au second arrêt les 2/3 des élèves présent dans le bus descendent et 1/3 d'un élèves. Et la même chose pour le troisième et quatrième arrêt qui est le terminus.Combien d'élèves sont montés dans le bus?
Merci de bien vouloir m'aider ça fait des jours que je suis sur ce problème !!
Z