Salut,
Tu dois suivre les règles d'encadrements qui doivent figurer dans ton cours.
Un coup de pouce pour le 1er :
En partant de l'encadrement de b, commence par encadrer b²
puis -b²
puis -b²+2
puis (2-b²)/5
Oui
Non
-9 < -b² < -4
car quand on multiplie par -1, on change le sens des inégalités. Même si ton prof n'explique rien (comme tu le dis), tu dois éplucher ton cours, les exemples et exercices. (Moi-même je l'ai fait avant toi !)
Si tu tiens à jouer aux devinettes, nous allons y passer la journée.
Seule la dernière ligne est fausse : tu as changé l'ordre des symboles < > en même temps que l'ordre des membres. Changer 2 fois = ne rien faire du tout !
Même remarque pour le deuxième : soit tu changes l'ordre des symboles, soit celui des membres, mais pas les 2.
