J'ai encore un problème pour les deux dernières questions..
camil62
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RE: Exercices sur le nombre d'or ! :)C
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RE: Exercices sur le nombre d'or ! :)
Oui, je sais que AR mesure 10mm,
RE est un rayon du cercle, donc il à la même mesure que RC, qui est 10√5.Mais comment donner une réponse sous la forme b (1 + √5), où b est un entier, c'est ça que je ne comprends pas..
C -
RE: Exercices sur le nombre d'or ! :)
La figure ressemble à peu près à ça. Mais j'ai du mal pour les calculs!
C -
RE: Exercices sur le nombre d'or ! :)
Bonjour,
R est le milieu du segment [AD]Pour la question trois, la chose que je ne comprends pas c'est que l'énoncé dit : "Tracer le cercle de centre R, de rayon RC." or, si je prend RC comme rayon, la demi-droite [RD) n'est pas coupée par ce cercle..
Je n'ai pas essayé de faire les calculs encore, puisque je n'arrive pas à faire cette figure.C -
Exercices sur le nombre d'or ! :)
Bonjour, j'ai un devoir maison découverte sur le nombre d'or et il y a deux questions sur lesquelles je bloque, merci de votre aide!
Toutes les longueurs sont exprimées en mm. ABCD est un carré de côté 20.
1- Soit R le milieu de [AD]. Calculer RC, donner une réponse sous la forme a√5, où a est un entier.
POUR CETTE QUESTION J'AI TROUVE 10√5.
2- Calculer tan DRC ; en déduire une valeur approchée à 0.1 degré près de la mesure de l'angle DRC.POUR CETTE QUESTION J'AI TROUVE ≈ 63.4°
3- Tracer le cercle de centre R, de rayon RC. C coupe la demi-droite [RD) en E. Calculer AE. Donner une réponse sous la forme b(1+√5), où b est un entier.
4- Soit le nombre x=AE/AB. Montrer que x= 1+√5/2. x est appelé le nombre d'or.
5- Soit F le point tel que EABF soit un rectangle.Remarque : le rectangle EABF est appelé rectangle d'or car la proportion entre sa largeur et sa longueur est égal au nombre d'or.
Dans EABF s'inscrit à l'échell 1/1000 le schéma d'un temple grec. Calculer les distances réelles h et l en mètres.Les questions que je ne comprend pas sont la 3 et la 4, j'ai beaucoup de mal.. merci de votre aide encore une fois! bonne journée!
C